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八年级上册语文

八年级上册《如梦令》原文电子版带拼音朗读

版本: 人教版部编版
年级: 八年级上册
出版社: 人民教育出版社

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《如梦令》原文朗读

拼音版

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    常记溪亭日暮,沉醉不知归路。

    兴尽晚回舟,误入藕花深处。

    争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

译文

全文 逐句
  • 时常记起溪边亭中游玩至日色已暮,沉迷在优美的景色中忘记了回家的路。

  • 尽了酒宴兴致才乘舟返回,不小心进入藕花深处。

  • 奋力把船划出去呀!奋力把船划出去!划船声惊起了一群鸥鹭。

注释

  • 常记:时常记起。“难忘”的意思。
  • 溪亭:临水的亭台。
  • 日暮:黄昏时候。
  • 沉醉:比喻沉浸在某事物或某境界中。
  • 兴尽:尽了兴致。
  • 晚:比合适的时间靠后,这里意思是天黑路暗了。
  • 回舟:乘船而回。
  • 误入:不小心进入。
  • 藕花:荷花。
  • 争渡:奋力把船划出去。
  • 惊:惊动。
  • 起:飞起来。
  • 一滩:一群。
  • 鸥鹭:这里泛指水鸟

赏析

  • 此词是记游赏之作,写了酒醉、花美,清新别致。“常记”两句起笔平淡,自然和谐,把读者自然而然地引到了她所创造的词境 。“常记”明确表示追述,地点在“溪亭 ”,时间是“日暮 ”,作者饮宴以后 ,已经醉得连回去的路径都辨识不出了。“沉醉”二字却露了作者心底的欢愉 ,“不知归路”也曲折传出作者流连忘返的情致,看起来,这是一次给作者留下了深刻印象的十分愉快的游赏。
  • 接写的“兴尽”两句,就把这种意兴递进了一层,兴尽方才回舟,那么,兴未尽呢?恰恰表明兴致之高,不想回舟。而“误入”一句,行文流畅自然,毫无斧凿痕迹,同前面的“不知归路”相呼应,显示了主人公的忘情心态。盛放的荷花丛中正有一叶扁舟摇荡。舟上是游兴未尽的少年才女,这样的美景,一下子跃然纸上,呼之欲出。
  • 一连两个“争渡 ”,表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情。正是由于“ 争渡”,所以又“惊起一滩鸥鹭”,把停栖在洲渚上的水鸟都吓飞了。至此,词戛然而止,言尽而意未尽,耐人寻味。
  • 这首小令用词简练,只选取了几个片断,把移动着的风景和作者怡然的心情融合在一起,写出了作者青春年少时的好心情,让人不由想随她一道荷丛荡舟,沉醉不归。正所谓“少年情怀自是得”,这首诗不事雕琢,富有一种自然之美。