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虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。
是故学然后知不足，教，然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
故曰：教学相长也。 《兑命》曰： “学学半。”其此之谓乎？
八年级下册《虽有嘉肴》原文电子版带拼音朗读
版本： 人教版部编版
年级： 八年级下册
出版社： 人民教育出版社
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《虽有嘉肴》原文朗读
拼音版
译文
全文 逐句
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虽然有美味可口的菜肴，不吃，就不知道它味道甘美；即使有最好的道理，不学习，就不知道它的好处。所以学习以后知道自己的不足之处，教导人以后才知道困惑不通。知道自己不足之处，这样以后能够反省自己；知道自己困惑的地方，这样以后才能自我勉励。所以说教与学是互相促进的。教别人，也能增长自己的学问。《兑命》上说：“教人是学的一半。”大概说的就是这个道理吧？
注释
- 虽：即使。
- 嘉肴：美味的菜。嘉，好、美。肴，用鱼、肉做的菜。
- 旨：味美。
- 至道：最好的道理。至，达到极点。
- 是故：所以。
- 教：把知识或技能传授给人。
- 困：困惑。⁸自反：反省自己。⁹自强：自我勉励。强：勉励。
- ⁰教学相长：意思是教和学互相促进。教别人，也能增长自己的学问。
- 《兑命》：《尚书》中的一篇。兑，通“说（yuè）”，指的是殷商时期的贤相傅说（yuè）。命， 《尚书》中的一种文章体裁，内容主要是君王任命官员或赏赐诸侯时发布的政令。《尚书》，又称《书》《书经》，儒家经典之一。中国上古历史文件和部分追述古代事迹的著作的汇编。
- 学学半：教人是学习的一半。第一个“学”是教的意思。
- 之：是代词，复指前置的宾语“此”。