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四年级上册语文

四年级上册《出塞》原文电子版带拼音朗读

版本： 人教版部编版
年级： 四年级上册
出版社： 人民教育出版社

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学习要求：会认、会读、会写、会组词、会造句
塞
秦
征
sài
塞
偏旁宀
笔画13
偏旁宀
笔画13
学一学
写一写
读一读

释义

  • 1、（sāi）堵入空隙，填入
    把窟隆塞住书包里塞满了各类书本。
  • 2、（sài）边界上的险要地方，可做屏障据守御敌
    要塞塞外边塞。
  • 3、（sāi）填入空隙的东西
    瓶塞软木塞。
  • 4、（sè）同“塞”sāi，用于某些合成词或成语中
    堵塞闭塞阻塞
  • 1、周代诸侯国名，在今陕西省中部、甘肃省东部一带。公元前221年统一中国，建立秦朝。
  • 2、姓。
  • 3、陕西省的别称
    秦腔。
  • 4、朝代名，秦始皇嬴政建立（公元前221年—公元前206年），建都咸阳（在今陕西省咸阳市以东）。
  • 1、寻求；希望得到
    征婚征得同意。
  • 2、证明；证验
    文献足征信而有征。
  • 3、远行；走远路
    远征长征。
  • 4、由国家召集或收取
    征兵征税。
  • 5、迹象；现象
    特征征兆。
  • 6、讨伐
    用武力惩罚：征战征伐。

词组

  • 词语
    西塞山
    淤塞
    塞下曲
    塞灌
    出塞
  • 成语
    闭目塞听
    塞翁失马
    茅塞顿开
    顿开茅塞
  • 词语
    西塞山
    塞下曲
    淤塞
    出塞
    塞灌
  • 成语
    茅塞顿开
    顿开茅塞
    塞翁失马
    闭目塞听
  • 词语
  • 成语

教材例句

  • 1、河流至今长流不断，而可怜的池子却一年年淤塞，整个让青苔铺满，又让芦苇遮掩，到头来完全枯干。
  • 2、科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。
  • 3、洗完澡，把浴缸的塞子一拔，水哗哗地流走……
  • 4、扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞，说：“吃！你吃！你得说出来他在什么地方！”
  • 5、把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！
  • 6、雨来一骨碌下了炕，把书塞在怀里就往外跑，刚要迈进门槛，进来一个人，雨来正撞在这个人的怀里。
  • 7、可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。
  • 8、那个持弹欲放的兵士，也将拉着的引线，仍旧塞进榴弹的木柄里，转过来抢夺我的表和水笔。
  • 9、松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。
  • 10、母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
  • 1、于是赵王就派蔺相如带着和氏璧去了秦国。
  • 2、扁鹊早知道蔡桓侯要来请他，几天前就跑到秦国去了。
  • 3、相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。
  • 4、战国时，秦国很强大，常常进攻别的国家。
  • 5、秦王听他这么一说，就把和氏璧交给蔺相如。
  • 6、蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”
  • 7、大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
  • 8、秦王知道了，就写了一封信给赵王，说是愿意拿十五座城换这块璧。
  • 9、秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。
  • 10、蔺相如想了一会儿，说：“如果秦国提出用城换璧，我国却不答应，那理亏的是我们。如果我们把和氏璧给了秦国，秦国却不给我们十五座城，那理亏的就是他们。我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧完好无缺地送回来。”
  • 1、我想得是那样痴迷，以至于从河里抓到一条鱼，我都会翻来覆去地看个仔细，恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。
  • 2、在春天，我怀着希望抚摸树木的枝条，想找到一个芽蕾，那是大自然在冬眠之后苏醒的第一个征兆。
  • 3、这样可以固定种的特征，包括花的颜色。
  • 4、另外还可以在太空制药厂里生产能够征服癌症的抗体和干扰素。
  • 5、客家先民崇尚圆形，认为圆是吉祥、幸福和安宁的象征。
  • 6、渡海东征的这一天终于来到了。
  • 7、选择读物，还可以多向老师或父母请教，或征询读过这些书的同学的意见。
  • 8、面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明，这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的原因之一。
  • 9、圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
  • 10、客家人在治家、处事、待人、立身等方面，无不体现出明显的文化特征。
  • 1、科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。
  • 2、可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。
  • 3、扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞，说：“吃！你吃！你得说出来他在什么地方！”
  • 4、洗完澡，把浴缸的塞子一拔，水哗哗地流走……
  • 5、把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！
  • 6、雨来一骨碌下了炕，把书塞在怀里就往外跑，刚要迈进门槛，进来一个人，雨来正撞在这个人的怀里。
  • 7、母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
  • 8、那个持弹欲放的兵士，也将拉着的引线，仍旧塞进榴弹的木柄里，转过来抢夺我的表和水笔。
  • 9、松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。
  • 10、河流至今长流不断，而可怜的池子却一年年淤塞，整个让青苔铺满，又让芦苇遮掩，到头来完全枯干。
  • 1、于是赵王就派蔺相如带着和氏璧去了秦国。
  • 2、相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。
  • 3、秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。
  • 4、秦王知道了，就写了一封信给赵王，说是愿意拿十五座城换这块璧。
  • 5、大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
  • 6、扁鹊早知道蔡桓侯要来请他，几天前就跑到秦国去了。
  • 7、蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”
  • 8、蔺相如想了一会儿，说：“如果秦国提出用城换璧，我国却不答应，那理亏的是我们。如果我们把和氏璧给了秦国，秦国却不给我们十五座城，那理亏的就是他们。我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧完好无缺地送回来。”
  • 9、秦王听他这么一说，就把和氏璧交给蔺相如。
  • 10、战国时，秦国很强大，常常进攻别的国家。
  • 1、在春天，我怀着希望抚摸树木的枝条，想找到一个芽蕾，那是大自然在冬眠之后苏醒的第一个征兆。
  • 2、另外还可以在太空制药厂里生产能够征服癌症的抗体和干扰素。
  • 3、渡海东征的这一天终于来到了。
  • 4、选择读物，还可以多向老师或父母请教，或征询读过这些书的同学的意见。
  • 5、客家先民崇尚圆形，认为圆是吉祥、幸福和安宁的象征。
  • 6、我想得是那样痴迷，以至于从河里抓到一条鱼，我都会翻来覆去地看个仔细，恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。
  • 7、圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
  • 8、面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明，这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的原因之一。
  • 9、这样可以固定种的特征，包括花的颜色。
  • 10、客家人在治家、处事、待人、立身等方面，无不体现出明显的文化特征。
  • 1、天是那样低沉，云是那样黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林里也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的。
  • 2、“我，”第二粒说，“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢，而且与我的身份非常相称！”
  • 3、我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
  • 4、清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
  • 5、在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。
  • 6、他说，将来他有了孩子可以用它当摇篮。
  • 7、后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。
  • 8、随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。
  • 9、但蔺相如和大将军廉颇认为对秦王不能示弱，还是去的好，赵王才决定动身，让蔺相如随行。
  • 10、秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。